Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 8, Núm. 1 (2018) ROL DE LAS CREENCIAS PEDAGÓGICAS DE LOS PROFESORES DE RELIGIÓN SOBRE LAS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS Resumen   PDF
Efraín Ignacio Sáez Montero
 
Vol. 3, Núm. 1 (2013) TENSIÓN EN PLAN DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE RELIGIÓN EN UN CONTEXTO DE DIVERSIDAD CULTURAL Resumen   PDF
JAQUELINE OLIVARES, LORENA PÉREZ, SERGIO PÉREZ
 
Vol. 6, Núm. 1 (2016) Teología de la experiencia: una propuesta epistemológica para la clase de religión Resumen   PDF
José René Villa Molina, Jacqueline del Carmen Olivares Bustamante, Lorena Elizabeth Pérez Quinteros
 
Vol. 7, Núm. 2 (2017) Teólogos y jóvenes. Un acercamiento intergeneracional Resumen   PDF
Cristian Felipe Eichin Molina
 
Vol. 4, Núm. 2 (2014) Un análisis a los desafíos y necesidades pedagógicas de los profesores de Religión Católica Resumen   PDF
Daniela Saavedra Muñoz
 
Vol. 6, Núm. 2 (2016) Una mirada al contexto de la E.R.E. en el Altiplano del Oriente Antioqueño en Colombia ¿Educación para la paz? Resumen   PDF
Natacha Ramírez Tamayo
 
Vol. 9, Núm. 1 (2019) Valoración de la clase de Religión, una mirada desde los directivos, docentes y estudiantes. Resumen   PDF
Javier Alejandro Espinoza San Juan, Jennifer Ramírez Peña, Carmen Chávez Chávez
 
Vol. 7, Núm. 1 (2017) ¿Clases de religión en el sistema educativo público? Una revisión de antecedentes internacionales Resumen   PDF
Loreto Bernardita Moya Marchant, Francisco Javier Vargas Herrera
 
Vol. 10, Núm. 1 (2020) ¿Qué sabemos del Anabaptismo? Aproximaciones históricas al movimiento protestante del Siglo XVI. Resumen   PDF
Christian Danner Loyola Bustos
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) ¿Qué se puede esperar de la Catequesis? Resumen   PDF
HENRI DERROITTE
 
Elementos 76 - 85 de 85 << < 1 2 3 4